bu sorunun flow chart$$n$$iz

Flow Chart

A$$a$$daki kay$$t kurallar$$n$$ g$$z$$n$$nde bulundurarak $$rencilere ek ders al$$p

alamayacaklar konusunda destek olacak bir kay$$t karar sistemi tasarlaman$$z isteniyor.

Bunun i$$in $$ncelikle a$$a$$daki kurallar kullanarak $$rencileri i$$inde bulunduklar$$

durumu g$$z$$n$$nde bulundurarak y$$nlendirecek bir flow chart haz$$rlaman$$z gerekiyor.

$$rencinin d$$nemde alabilece$$i ders say$$s$$; okuyaca$$ d$$nemin m$$fredat$$nda

kay$$tl$$ ders say$$s$$ art iki derstir. $($FF$/$FAW veya alt yar$$y$$ldan al$$namayan $2$ ders$)$

$+2$ ders y$$k$$n$$ tamamlamam$$renciler alttan yuukseltmek amac$$yla normal

ders y$$klerine ek dersi Dilek$$e ile alabilirler.

Programa ba$$lad$$ ilk iki yar$$y$$l sonras genel not ortalamas$($cGPA$)3\mathrm{.}50$ ve

$$zeri olan $$renciler$,$ yar$$y$$l ders y$$k$$ne ilave olarak bir ders dilek$$e ile alabilirler.

FF$/$FAW al$$nan dersler ilk a$$d$$klar$$ d$$nemde tekrar edilmelidir.

$2017$ ve $$ncesi giri$$li $$rencilerin$,$ mezun olabilecek durumda olmalar halinde $+2$

ders y$$k$$ne ilave olarak dersleri $$ak$$t$$rmadan $+2$ ders daha Dilek$$e ile

alabilirler.

$$renci $105$ krediyi tamamlad$$ysa$,$ FF ald$$nko$$ul ders ile devam dersini ayn$$

d$$nem i$$inde Dilek$$e ile alabilirler.